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Observatorio de la Convivencia en el arte y el juego

De : at
A : at
Lugar : Espacio abierto Quinta de los Molinos


Un niño mirando a través de un rollo de papel. En la foto se ve su ojo a través del rollo

¿Y si el arte y el juego fueran una forma de construir una sociedad más inclusiva? Buscamos personas con ganas de experimentar, crear y aprender colectivamente cómo hacer que las actividades artísticas y de juego sean más accesibles y favorezcan la convivencia. 

El Observatorio de la Convivencia en el Arte y el Juego es un laboratorio de investigación y creación colectiva. No es un espacio de debate teórico ni un curso al uso: trabajaremos desde la práctica para diseñar, probar y mejorar herramientas que ayuden a crear experiencias donde todas las personas puedan participar, encontrarse y disfrutar. 

A lo largo de siete encuentros construiremos conjuntamente los Mapas de la Convivencia, una caja de herramientas práctica con metodologías, criterios e instrumentos de observación que pondremos a prueba en Espacio Abierto Quinta de los Molinos y en los propios contextos de las personas participantes. El proceso culminará con la publicación de un fanzine que recogerá los aprendizajes y recursos desarrollados para que puedan replicarse en otros espacios. 

¿A quién está dirigida la actividad? 

A agentes culturales, artistas, profesorado, educadoras, profesionales del ámbito social y a cualquier persona interesada en la accesibilidad, la inclusión, el arte y el juego como herramientas de transformación social. 

¿Qué esperamos de las personas participantes? 

-Entusiasmo, positivismo y creatividad. 

-Compromiso para asistir a los encuentros. 

-Participación activa en el proceso colectivo. 

-Experimentar las herramientas en sus propios contextos cuando sea posible y/o acompañar en al menos dos sesiones de observación en Espacio Abierto Quinta de los Molinos. 

-Compartir aprendizajes y contribuir a la elaboración del fanzine final. 

¿Qué te llevarás? 

-Herramientas prácticas para diseñar actividades y espacios más accesibles e inclusivos. 

-Metodologías de observación y evaluación aplicables a proyectos culturales, educativos y comunitarios. 

-La oportunidad de formar parte de una red de profesionales comprometida con la convivencia. 

-La coautoría de una publicación colectiva con recursos abiertos y replicables. 

Recuerda que no venimos solo a hablar de inclusión; venimos a diseñarla, probarla y compartir herramientas para hacerla posible. 

Fechas

20 de noviembre, de 16:30h a 19:30h

18 de diciembre, de 16:30h a 19:30h 

enero 2027 (por determinar)

febrero 2027 (por determinar)

marzo 2027 (por determinar)

abril 2027 (por determinar)

mayo 2027 (por determinar)

Actividad con intérprete de lengua de signos española. 

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